“以前要盯着他写作业，现在比较主动，不要我提醒了，写字也认真了。有一次英语报听写很迟了坚持自己背，完成又快又准。连续受到老师的表扬，能独立完成作业，正确率也提高了。我能感觉出孩子自信心提高了，也有目标了！这一周我和孩子过得都很愉快！”训练营结束后第一周回访的时候，左老师开心地讲到，欣喜之情溢于言表。

提起李竹，就想起训练营里他做成功操时的惊人场面：左腿前弓，右腿后蹬，左手握拳抱于腰间，右手握拳用力向外打出，只见他紧闭着眼睛，歪着头，一边喊，一边使劲儿地向外挥拳，那劲儿头丝毫不亚于做示范的老师！一开始坐久了都会觉得腰疼喊累的他，这会儿居然如此投入，真让人惊喜和震撼！而在训练营里被推选为执法长老的他，也表现得正义有担当，有板有眼。

这样好的表现，真的是妈妈口中那个曾经的“惫懒孩童”吗？！而电话那头那轻快动听、充满快乐的声音，真的出自之前那个为孩子全身心付出却身心疲惫的妈妈口中吗？

4月13日，在庐阳区政府礼堂听过董博士的报告会，左老师现场就给儿子报了名，第二天下午又第一个来到办公室给儿子完善报名手续。那时的左老师一脸担忧，“别看他个头挺高，可是依赖性那么强，一点主见也没有，学习又不主动，我和他爸爸都是公安系统的，他怎么就一点不像我们呢？这孩子以后长大了在社会上可怎么站得起来呀！”这个为儿子全身心付出的妈妈，一度心力憔悴。

是什么让这个曾经烦恼憔悴的妈妈有了这么大的改变呢？

就在训练营结束后的第二天，左老师发来短信：“我一定要先改变自己，按董博士布置的作业去做，有什么好方法一定告诉我，我太需要你们的指导和帮助了！”学习改变的决心在字里行间汹涌澎湃。  

在几次交流中，左老师说的最多的一句话就是，“孩子参加训练营，我们家长成长的更多！”

    “以前我和他爸爸脾气都比较急躁，但听了董博士的课以后我们意识到自己的方法太有误，真是我们自己把孩子搞坏了。家里老人都很疼他，宠的不行，就像你们说的，简直拿他当个小动物来养的，一方面我们照顾的太精细，另一方面又太急躁老是批评他。我们家长没给他机会训练，他没做好我们还要怪他，想想真的不是孩子的错。”

 左老师不仅有意识，更是有行动。听完5小时家长课的第二天，办公室领导要批评某位同事，左老师立刻说“为什么要批评人家呢？批评只能让人不做什么，不能让人做什么！批评于事无补！”一句话语惊四座。成人的世界里都要讲方法讲智慧，更何况是教育孩子呢？！

      爱学习的左老师每次沙龙活动都按时参加，坚持写家长成长手册，她说:“有时候自己也有坚持不下来的时候，来和指导老师谈一谈，哪怕打个电话甚至收到你们的短信，我都觉得自己又有了动力。所以有时候这么想想，我更理解儿子了，他更需要我们的鼓励呀！”

      不断地学习实践，左老师收获的不仅是自己的成长改变，更加把自己的心得经验传递给别人。左老师的一位同事因为孩子的学习跟孩子关系搞得非常僵，左老师既心疼孩子又担心朋友，于是发了一条非常恳切的短信给他，还推荐他看电影《小孩不笨》，分享自己的感受，不断去鼓励他。经过努力，这位同事心情平复了很多，对孩子也理解了很多，看到他们父子关系重新回复融洽，左老师说自己真为他们高兴！

不仅如此，左老师现在已经成了家长沙龙上很有影响力的家长之一，每次都会有家长主动找到她交流，左老师热心地说，“办法都在董博士的书和光碟里，好的方法要用了才有用，看了还要实践才能领悟。”

 现在的左老师步履轻盈、眼角含笑，在看过电影《小孩不笨2》之后左老师深有感悟，给儿子写下了一封饱含深情的信：

“孩子，我想用我搁置许久的笔来和你说一说话。多久了啊！妈妈没有把“爱”的信笺传达给你…….’

 “孩子，我只想对你说：感谢上苍送给了一个这样聪明、懂事、细腻而知恩图报的孩子给我，感谢在与你度过的这14年里你也使妈妈变得更加坚强、自立和美丽；感谢你使我接触到董博士以及他的教育理念。现在的妈妈更加理性、更加爱学习，更加会爱你了——我亲爱的孩子。只要是说到你，李竹，妈妈纵然有千言万语也说不尽、诉不完，那个可爱的男孩，那个亲切的少年，那个妈妈心头永远的爱！”

“孩子，让妈妈用那句董博士的诗来激励你和我：为了你为了你的未来，我必须学习改变和成长，今后我要用行动来让你知道我是多么的爱你！”

“推动摇篮的手，就是推动世界的手”，透过这封信，我们太有理由相信，妈妈通过自己的学习改变，孩子一定会很好地成长。祝福这个家庭！